もっとやってもいい？
2012 年 9 月 25 日 by SIGN
午前中に教材となる角材を作るため、ひたすら手押鉋盤で兼手を出す作業。やっぱり200本ってきついな。はてしない。
午後は大学へ向かい最終の打ち合わせと道具と消耗品のチェックをした。
書いていった課題のひな形図面はすんなりOKが出た。デザインをさせる時間を２回分取ってあるのだが、そこでどのように指導するかが重要となる。
この授業の定員は教室のキャパの関係で20人となっている。一人で20人教えるのも大変だけど、希望者は40人弱いたそうで、選ばれなかった学生は悔しいだろうな。どうせなら２クラスに分けてやればと思うのだが、専門学校なら当たり前なことも大学ではどうにもならないみたい。
むしろ逆だと思うんだけど。自分でカリキュラムを選択できるんだから一般教養とかぶせたっていいはずなのに。
意見できない立場の僕も少し悔しい。
200本手押し鉋ってはんぱない数ですね~
おつかれさまです♪
授業以前に準備だけでも相当大変ですね(-_-;)
まだ半分しかできてないよ。手伝いにきたっていいんだぜぇ。
うっ、うれしいな~(-_-;)
あーもう終わっちゃったよ。